![firefox1fan](/avatars/4568.jpg)
firefox1fan
23.06.2021 •
Mathematics
If mABC=125 and mABD=94 then m DBC, somebody help!
Solved
Show answers
More tips
- H Health and Medicine How to Reduce Sweating in the Heat and Beyond: Say Goodbye to Excessive Sweat...
- C Computers and Internet How to Download Movies from Torrents?...
- F Food and Cooking How to Make the Perfect Glühwein: Step-by-Step Guide...
- A Animals and plants How to Grow Lime from a Seed: Simple Tips and Interesting Facts...
- S Style and Beauty How to Properly Tie a Tie: 5 Simple Steps...
- C Computers and Internet Dynamically Assigned IP Address: What Is It and How Does It Work?...
- C Computers and Internet How to Check the Speed of My Internet?...
- H Health and Medicine 5 Simple Steps to Quit Smoking for Good...
- C Computers and Internet How to Download Videos from YouTube? Simple Steps to Download Any Content...
- H Health and Medicine What is the Normal Blood Sugar Level in a Healthy Person?...
Answers on questions: Mathematics
- M Mathematics 2(2 + 4x) = - 4 show all work and solve for x...
- M Mathematics 1- how many fourths are in one whole 2-how many fourths ae in two wholes 3- use the iformation in problem 2 to solve the problem from the previous page using words there are...
- M Mathematics Me, i need to get these correct answers badly 1. choose the answer that correctly expresses this ratio in fraction form. 36: 54 2/3 36/54 12/18 6/9 2. choose the answer that...
- M Mathematics What is 10 and 1/2 times 15 times 25...
- M Mathematics At 8: 45 p.m., a jet is located 64.2 miles due east of a city. a second jet is located due north of the city such that the distance between the two jets is 85.7 miles. to...
- M Mathematics Maria s kitchen sink holds up to 103.468 liters of water. round this amount to the nearest liters...
- M Mathematics What is the value of x? enter your answer in the box. units...
- M Mathematics This is due by 4 which statement about the ordered pairs (3, −8) and (4, 4) is true for the equation 3x− y/4 =11 ? a. (3, −8)(3, −8) is a solution to the equation. b. (4,...
- M Mathematics Use the following problem to answer the question below: given: m∠abe = m∠cbd prove: m∠abd = m∠cbe what is the reason for d?...
- M Mathematics Aball bounces from a height of 2 metres and returns to 80% of its previous height on each bounce. find the total distance travelled by the ball until it stops bouncing a ball...
Ответ:
31 degrees
Step-by-step explanation:
Subtract 94 from 125 to get the measure of angle DBC.
Ответ:
Step-by-step explanation:
O material de apoio ao Currículo Paulista apresenta um conjunto de Situações de
Aprendizagem que tem como objetivo apoiar o seu trabalho em sala de aula, articulando o
desenvolvimento curricular em Matemática à aprendizagem dos estudantes e seu contínuo
processo de avaliação dessas aprendizagens, na perspectiva de manter qualidade da
educação.
Este material tem como ponto fundamental o envolvimento do professor que atua no
Ensino Fundamental dos Anos Finais, sendo ele o protagonista no desenvolvimento do
currículo em sala de aula e no acompanhamento e construção das aprendizagens dos
estudantes.
As propostas, aqui, apresentadas têm como foco o estudante no centro das
aprendizagens, atuando de forma colaborativa, interativa e responsável durante o processo
de aprendizado. Assim, sugerimos que as metodologias ativas sejam uma ação contínua
proposta pelo professor para envolver os estudantes durante a realização das atividades.
Nossa contribuição para este trabalho não se completa sozinha, mas de forma colaborativa.
Temos a clareza de que o trabalho realizado pelo professor junto aos estudantes é
ponto fundamental para que possamos caminhar juntos em benefício da aprendizagem dos
estudantes e do desenvolvimento profissional do professor.