1.- Lee con atención: ”LA MUJER Y LA GALLINA” y luego precisa EL NIVEL LITERAL, EL NIVEL INFERENCIAL Y EL NIVEL CRÍTICO. (V. 4 ptos.).
a.- NIVELLITERAL: LA MUJER Y LA GALLINA • Una mujer viuda tenía una gallina que le ponía un huevo todos los días. Pensó que si le daba más cebada pondría dos huevos, y aumentó su ración. Pero la gallina engordó y ya no pudo ni poner ni una vez al día.
Nivel literal:
b.- NIVEL INFERENCIAL: LA MUJER Y LA GALLINA • Una mujer viuda tenía una gallina que le ponía un huevo todos los días. Pensó que si le daba más cebada pondría dos huevos, y aumentó su ración. Pero la gallina engordó y ya no pudo ni poner ni una vez al día.
Nivel inferencial:
c.- NIVEL CRÍTICO VALORATIVO: LA MUJER Y LA GALLINA • Una mujer viuda tenía una gallina que le ponía un huevo todos los días. Pensó que si le daba más cebada pondría dos huevos, y aumentó su ración. Pero la gallina engordó y ya no pudo ni poner ni una vez al día.
Nivel Crítico valorativo:
2.- Explica cada una de las siguientes connotaciones. (V. 3 ptos.)
1.- Ángel se vuelve loco cuando entra en una tienda de zapatillas.
2.- Cuando su novia le dejó se le rompió el corazón en mil pedazos.
3.- Tiene un corazón de oro.
4.- Hacía tanto frío en aquella habitación que a Carla se le puso la carne de gallina.
6.- Se pasó horas mirando a su cara de melocotón.
7.- Le rozó durante un segundo con su mano de hielo.
8.- Su mirada penetrante le dejó petrificado en aquella calle oscura.
9.- Ha dicho que le odia con el ardor de mil soles.
10.- Sus hermanos se llevan como el perro y el gato.
11.- Su mujer es un ser de luz.
12.- Cristina y Alba son como dos gotas de agua
3.- Observa la siguiente ilustración y redacta un texto (3 Párrafos 4 líneas C/U) DENOTATIVO. (V. 4 ptos.)
4.- Observa la siguiente ilustración y redacta un texto(3 párrafos de 4 líneas C/U.) CONOTATIVO. (V. 4 ptos.)
5.- Lee con atención:
a.- “LA HISTORIA DEL HOMBRE LEOPARDO”. RESPONDE:
a.1.- Describe el aspecto emocional del hombre leopardo. (V. 1 pto.)
a.2.- Relata la participación de los siguientes personajes: (V. 1 pto.)
*AUGUSTUS:
*WALLACE:
*RED DINNY:
*DE VILLE:
b.- “LOS LADRONES QUE NO PODIAN DEJAR DE ESTORNUDAR”. RESPONDE:
b.1.- Explica la relación del título con el relato. (V. 1 pto.)
b.2.- ¿Qué significa brida en este cuento? (V. 1 pto.)
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Ответ:
you still need help?
Explanation:
Ответ:
Since we want to solve for the variable x, we want to isolate x
a²x + (a - 1) = (a + 1)x ⇒ Distribute x to (a+1). Also, remove parentheses
a²x + a - 1 = ax + x ⇒ Subtract a from both sides
a²x - 1 = ax + x - a ⇒ Add 1 to both sides
a²x = ax + x - a + 1 ⇒ Subtract (ax + x) from both sides
a²x - (ax + x)= ax + x - a + 1 - (ax+x) ⇒ Simplify. Remember that multiplying positive by negative = negative
a²x - ax - x = ax + x - a + 1 - ax - x ⇒ Simplify
a²x - ax - x = -a + 1 ⇒ Factor out the x from a²x - ax - x
x(a² - a - 1) = -a + 1 ⇒ Divide both sides by (a² - a - 1)
x = (-a + 1) / (a² - a - 1)
However, we need to make sure that the denominator does not equal 0. Therefore, you set the denominator = 0 (just use the quadratic formula for this), and it gives that the denominator =0 when a = (1+√5)/2 AND (1-√5)/2
Therefore, the final answer is
x = (-a + 1) / (a² - a - 1) given that a ≠ (1+√5)/2, a ≠ (1-√5)/2